【推荐】手工的作文汇编九篇

【推荐】手工的作文汇编九篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的手工的作文9篇，欢迎阅读与收藏。

手工的作文 篇1

　　我们的课程多姿多彩，令我最记忆犹新的要数那节手工课了，这节课给我留下了快乐的足迹。

　　“叮铃铃……”上课了。今天来了一位特殊的老师——许老师。只见许老师拿着一个纸箱，打开来一看：海绵宝宝、针管、碟子和玻璃瓶。同学们迫不及待的问：“老师！老师！我们今天做什么呀？”许老师亲切地说：“今天呀！我们来做梦幻瓶”许老师从箱子里拿出做好的玻璃瓶：红里透着黄，紫里透着蓝，好美呀！我看看许老师的演示，迫不及待地想要尝试一番。

　　拿到了针管、碟子和玻璃瓶。就要去“寻找”自己喜欢的海绵宝宝了，当纸箱闪到我眼前时：“哇！好多好看的海绵宝宝！”我伸出手向海绵宝宝“发起了进攻”，把每个颜色都拿了几颗。首先，我将“红卫兵”放入针管，打入玻璃瓶中，可是“红卫兵”变成碎渣时，却悬在了玻璃瓶正中间，正当我焦头烂额时，看见同桌小陈轻松地用铅笔把海绵宝宝“拍”进了瓶底，我也学着小陈的样子，把“红卫兵”送到“地面”。接着，“粉姑娘”也准备好和“红卫兵”汇合了！只听“嗞”的一声，“粉姑娘”和“红卫兵”汇合成功！我再次依次将黄、蓝、紫……最后，把木塞塞进了玻璃口。一个梦幻瓶就做好了！这个梦幻瓶就犹如一道彩虹，美丽极了！

　　做完了，我和同学们开始了讨论，“你们说说谁的最好看？”大家议论纷纷，各抒己见。这是许老师走了过来，“我觉得你们做的都很棒！都很漂亮！”我们听了心里美滋滋的。

　　“叮铃铃……”快乐的时光总是短暂的！我喜欢这节手工课，它给我们留下了美好的回忆。

手工的作文 篇2

　　这一次我的手工制作是用木头做的模样可爱的木头人。

　　当手工制作开始之后，我首先拿来一根木头，用锯子把木头锯成两段，紧接着在上面一段木头的中间钻两个洞，再放两颗钉子进去，然后，在下面的一段木头中间钻一个洞，再把木头锯成两段推进去，最后，在木头上画上眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等，给它穿上一件漂亮的衣服。眼看就要做成了，突然，一不小心碰到了。这时，惊出了我一身冷汗，心想，这下完了！我冷静下来后，仔细一瞧，还好，并没有摔得太坏。我有小小心心地把它扶起来，继续把它做好。

　　当妈妈下班回家之后，看到我做的这一个木头人，就对我说：“你做的真好啊！”这时的我受到妈妈的表扬，我就开始高兴得手舞足蹈。

手工的作文 篇3

　　哇，终于吃上鸡了，我开心地手舞足蹈。“又蹬被子！快起来，别忘了我们今天要去无锡。”切，原来我是在做梦吃鸡，还没来得及开心，就被妈妈强行拉到了现实中来。我张开惺忪的双眼，套衣服，简单地洗漱，匆匆吃完早餐，就随爸爸妈妈去无锡奥特莱斯。

　　正常去奥特莱斯，都是妈妈唱主角，横扫各大品牌服装店，我和爸爸就是那光荣的“拎包侠”。但今天有情况了，在买衣服的路上，我路过一家玩具机器人商店，里面的机器人个个威武强壮，琳琅满目的机器人，一下子就把我吸引住了，我的脚似灌了千斤铁，怎么也迈不动了。我死死抓住妈妈的手不肯走。

　　妈妈点了点我的脑袋：“别看了，别忘了我们是来买衣服的！”我朝店里的机器人默默行了无数次注目礼，一步一回头，直至那家店在我眼里彻底消失……

　　回到了家，妈妈高跟鞋一甩，就瘫软在沙发上，爸爸也迫不及待喝了一大杯水，开始了他的“葛优”躺。只有我精神百倍，以百米冲刺的速度飞奔进房间，从柜子里拿出双面胶和剪刀，又从书包里抽出了美工刀与一盒水彩笔，最后再从储藏室中，找出了卷尺和一堆大大小小的、用来装快递的`纸箱。猜！我这是要干嘛呢？当然是做机器人啦，老妈不给我买，我自己做还不行吗？

　　一切准备就绪，我先把所有纸盒拆开的口子都粘牢，再把所有纸盒立方体都堆到一边。现在开始做手臂！我从我的百宝箱中抽出了一张彩色的A3纸，把它们筒状，粘在一个巨大的纸箱的左右两侧。哈，身体上得有些标志，我用水彩笔在纸箱上勾出了人衣服上的毛衣，毛衣上有领子、花纹……感觉好生活化呀，都被自己感动到了！

　　接着，我又从纸箱中抱出了一个小纸箱，在上面涂出了人的发型和五官。眼睛、鼻子和嘴巴变成了正方形和长方形。为了更形象，我特意用尺在“眼睛”上画出了两根横线当眉毛，没错，这是仿生机器人的头部，看样子好俏皮呀！

　　腿，就更不用说了。可是，问题来了，在我粘机器人腿部时，我发现腿太细了，头重脚轻，怕是站不住啊！后来我又把彩纸的大小修改了一下，总算换好了尺寸。但是好事多磨啊，就在我的作品跃跃欲现之时，双面胶又不够用了，柜子里也没有了，我只好从瘪瘪的钱包里掏出了10元钱，为了以防再次横生枝节，我下楼买了两卷双面胶。

　　经过一阵折腾，我终于安装好了仿生机器人的各个部分了。我得意地把我的机器人搬了出去，却发现购物累了一天的爸爸妈妈已经回房睡觉了，过分啊，不给我买机器人就算了，居然也不打算欣赏一下我的大作。

　　我悄悄把“机器人”放在爸爸妈妈的卧室门前，此时他们正在酣睡之中，而我却在脑补他们打开房门时惊讶而内疚的画面……

手工的作文 篇4

　　星期三上午，我们在教室里进行了一次有趣的手工游戏。

　　星期二的时候，老师早就吩咐过，我们在星期三的时候，每个人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地问：“为什么要拿橡皮泥呢？”老师说我们要进行一次橡皮泥活动。老师的话音刚落下，教室里顿时变得热火朝天的。我准备买“魔法轻轻泥”，这个泥，不仅好玩，而且健康、环保、无毒。

　　回到家，我就拿着十元钱到超市买我喜欢的“魔法轻轻泥”。

　　星期三终于来临了，我拿着橡皮泥高高兴兴地进入教室。到了教室，发现教室里的橡皮泥真多呀，有水晶橡皮泥，易变橡皮泥，布克橡皮泥等等，真是五花八门，无奇不有。我坐在座位上，开始了我的手工活动。我先看到同桌从袋子里拿出红色的橡皮泥，然后一直揉呀揉啊，揉成了一个上粗上粗下细的东西。接着他又用工具在上面点了很多的点，又拿出绿色橡皮泥，也是一直揉，揉成了上下相等的绿色小条条，一共揉了四根。他分别将绿色小条条弯着粘在的上面粗的地方。这下我算看明白了，他原来在做一个萝卜呀。接着，他又拿出黑色的橡皮泥，揉成一个非常小的黑色的小圆点粘在萝卜上，这就是萝卜的“眼”。他又拿出黄色的橡皮泥揉得长长的，也粘到上面，就成了萝卜的大嘴巴了。他的萝卜太漂亮了，真是栩栩如生。

　　我也不甘示弱，做了起来。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圆球，再揉了一个大圆球，小圆球是小熊的头，大圆球是小熊的身体。接着我又拿出来一点黑色橡皮泥，分成两个搓成两个黑色的小圆点，粘在小熊头部的脸上，成了小熊的眼睛，又搓了一个黑色小圆点，用来当小熊的鼻子。我搓了两个弯弯的黑色小条成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥，搓成圆圆扁扁的白色东西，粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手，棕色的小熊完成了。

　　接下来，老师让我们展示自己的作品，观赏别人的作品。我看到了威武霸气的飞机，活灵活现的乌龟，惟妙惟肖的兔子，小巧玲珑的老鼠，活泼可爱的青蛙等。其中我最喜欢的是威武霸气的飞机了。

　　这次课真是太有趣了。

手工的作文 篇5

　　我最大的爱好之一就是做各种手工。做的过程我很开心，看着自己完成的每一个手工作品，也很自豪！快来看看这一段时间我都做了些什么吧!

　　NO.1

　　20xx年春节，我们一家三口，开车回了南阳奶奶家。我画了一幅画：我们的心情就像七色彩虹一样的美丽。车子在高速路上飞奔着，冬天已经来了，春天还会远吗？让树木早点发芽，让花儿快些绽放吧......

　　NO.2

　　20xx年，新一年的开始。我用彩笔画了一个象征着红红火火的大灯笼，祝愿大家在新的一个马年里，每天都开开心心、快快乐乐！

　　NO.3

　　我用卡纸、彩纸、小布艺做成了一个漂亮的小女孩。她扎着两条小辫辫，穿着一条花点点纱裙，在新年快乐的氛围中，开心地翩翩起舞。我想自己就是这个小女孩呢？

　　NO.4

　　这个环保“爱心”布袋也是我们寒假作业的一项内容。我用妈妈的旧睡衣，让她帮我剪成了一个大大的“爱心”形状（妈妈不敢让我自己动手用剪刀，害怕剪到手），然后把剪好的布袋缝在一起，还是三层的呢，接着在上面粘好美丽的花朵，缝上线使它牢固不掉。最后找了两条红色的布条缝好当做布袋的带子。一个环保“爱心”布袋就这样完成啦!（谢谢妈妈，帮我一起做了很多）这个环保“爱心”布袋超级实用呢，2月16日开学第一天，我还自豪地用它装过新学期发下来的新书呢，哈哈！

　　NO.5

　　2月16日学校报到，2月17日正式开学，我设计了一个立体小卡片，新学期里，祝愿大家像一棵棵向日葵一样，每天迎着太阳，露出笑脸，高兴着。我们好好学习，天天向上，开心每一天，希望每一天都是白云飘飘、太阳微笑的艳阳天，没有雾霾该多好呀！

　　NO.6

　　在学校里，我们都要认认真真地学习。看看我手工作品里的微语录：“祝大家在新的一年中吉祥如意，能阅读到更多的好书！”、“阅读是一件很有价值的事哦！”、“我一定要当上阅读之星”、“好书《日出江花》、《童心拾贝》、《抄袭往事》、《让你猜猜我是谁》、《我的心在跳舞》......。”除了学习，我们还要痛痛快快地玩耍，一起Happy ！

　　NO.7

　　妈妈对我说，前苏联着名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说过一句话：“友谊是培养人的感情的学校。”我有很多好朋友，谢谢我的朋友们，他们带给了我很多快乐。其中最要好的一个就是现在和我同桌的李锦鹏同学，我们学习英语也在一个兴趣班，星期天经常约着一起出去玩。我制作绘画了一张立体双马图送给他，愿我们像马儿一样驰骋在草原上，友谊之花永远绽放！

　　怎么样，我的手工作品，有你喜欢的吗？以后我还会做出更多更好看的手工哦，敬请期待吧......

手工的作文 篇6

　　咦，吵吵嚷嚷的，哪来的声音？是我们教室传来的。今天，我和同学们要一起做一幅有趣的指纹画。

　　老师给我们准备好了材料，指纹画就开始啦。首先，我用食指蘸了粉色的指纹泥，在卡纸的正中央按了一个圈，把圆圈的中央摁上黄色的指纹泥，一朵花就完成了。然后，在花的左边，我用指纹泥依次按上了七色彩虹的颜色。又用绿色的彩笔画上了杆子，用小拇指蘸上了绿色指纹泥，摁在了杆子的两旁。接着，我用食指和无名指蘸了黄色指纹泥，摁在了卡纸上，很快，一只蝴蝶就出现了，我还给它用黑色彩笔画了身体和触角。在它的左边，我画了一只五彩缤纷的蝴蝶呢。

　　我想象中的花园是这样的，有许多玩具，许多娃娃，还有美丽的公主是我的好朋友，有好多公主裙子……这么一副画是不是很美丽呢？

手工的作文 篇7

　　快中秋节了，我们小区里正好搞活动要亲手做月饼，我打算去学做月饼，于是报了名。

　　当天，我去小区中心花园做月饼的地方，这里的人可真多呀!我先报了个名，结果要轮到第二批才叫我。

　　等轮到我的时候，我先去拿一个盒子、月饼需要的馅和冰皮，再去拿做月饼的模具。

　　模具有一大堆，各式各样的造型。我选了一种不认识的花的模具，把馅包在冰皮里，再揉均匀，把它放进模具里，用盖子封住口子，用力一压，然后把盖子打开，对着保鲜盒一挤，一个月饼就完成了。

　　我还以为就这么简单，正当我兴高采烈地拿月饼时，忽然不小心用了力，一个好好的月饼就变了型，我还要重新做这个月饼，原来拿月饼时也要小心地拿啊。

　　我做了很多，如kt猫、qq宠物、向日葵……还有许多没用到，因为人太多了，所以我只能做好6个月饼。

　　月饼可真香啊，味道一定很好吃，我立刻拿回到给爸爸妈妈尝一尝，心里美滋滋的。

手工的作文 篇8

　　我从小就喜欢恐龙，当然在这些恐龙中间，我最喜爱凶猛无比的霸王龙。并且我在梦里见到一只小的霸王龙成为了我的朋友。

　　今天机会终于来了，老师叫我们做自己喜欢的小制作，我暗暗下定决心，我要用橡皮泥做一只霸王龙与一只蜿龙。首先我用黄色橡皮泥勾出霸王龙的外形，再用红色橡皮泥做出蜿龙的身体。然后我用天蓝色和咖啡色压平，接着把他们混在一起，最后把两只恐龙剪下来插在一起。两只活灵活现的恐龙就做好了。

　　我不禁想起了一个故事，一只蜿龙正在河边悠闲地喝水，他喝饱了要回去的时候，不小心被泥泞的小路粘住了四只脚。他立刻绝望地呼叫，可是被霸王龙听见了。狡猾的霸王龙发出会心的微笑，它从山上飞快地冲下来，它们展开一场激烈的搏斗，很久很久，最终霸王龙把蜿龙吃得一片精光。

　　我的小制作终于圆了我的霸王龙称霸的美梦。

手工的作文 篇9

　　天，我做完作业，看看，离睡觉还剩点儿时间，就想：好久没做手工了，今天，我要做一做。我左看右看，嗯，做什么好呢？这时，我的目光，聚焦在了妈妈从郑州带回来的两个小葫芦上。我要把这两个小葫芦改造改造！嗯，就改成葫芦小姐吧！我先给这两个小葫芦画了一张笑脸，这两个小葫芦里有一个瘦的，还有一个胖的，就打算给他们设计不同的裙子。嗯，胖的这个，是该减减肥了！芭蕾、芭蕾······哦！对了跳芭蕾可以减肥的！那就给她设计芭蕾舞裙吧！她就可以叫减肥芭蕾葫芦小姐！瘦的呢？她苗条的“身材”最适合优雅的流苏裙了！那么，就叫她优雅华尔兹葫芦小姐！好！就开始制作吧！“咔嚓咔嚓！”“刺啦刺啦！”剪纸声和撕纸声交接在一起，完美的融合。不一会儿，可爱的葫芦小姐就完成了！