汇报演出开场主持词怎么写

【导语】主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。以下是为您整理的《汇报演出开场主持词怎么写》，欢迎您的阅读。【篇一】汇报演出开场主持词怎么写

　　A：亲爱的爸爸妈妈

　　B：叔叔阿姨

　　A：敬爱的老师

　　B:可爱的同学们

　　合：大家好！

　　A：有人爱芳香四溢的春天，有人爱雪花飞舞的冬天。有人爱那多姿多彩的夏天。我却独爱硕果累累的秋天

　　B：夏天伴着雨水而去…凉爽金色的秋季正悄然而来，带给我们丰收的喜悦

　　A：在这样一个充满阳光和朝气的日子里，我们怀着激动的心情站在这

　　B：向爸爸妈妈展示我们的风采，向老师汇报我们的成绩

　　A：在七彩艺术学校有趣的学习中，我们不断的变化和成长

　　B：在七彩艺术学校，我们真正拥有了属于自己的进步与收获

　　A：现在的我们能够大大方方的站上舞台表现自己了

　　B：现在的我们站姿、表情更严谨更漂亮了。

　　A：这每一点变化都离开爸爸妈妈与老师的支持与指导

　　B：这每一点变化也都是我们努力学习的收获。

　　A：让我们在今天洒下希望的种子

　　B：期待明天硕果累累的收获

　　A：让我们在今天畅想未来的美好

　　B：迎接属于我们的时代

　　合：“我自信---我成功”，

　　A：现在我宣布七彩艺术学校汇报演出，现在开始！【篇二】汇报演出开场主持词怎么写

　　甲：尊敬的各位家长朋友

　　乙：亲爱的老师、同学们，

　　合：大家好!

　　丙：伴着欢笑的旋律，迎来缤纷的花季

　　丁：带上美好的祝愿，开辟崭新的希冀

　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

　　乙：尽管我们只是一颗星星，但我们幸福的闪亮在老师的身旁。

　　丙：时间过得真快，一转眼我们又迎来了一学期的汇报展演。

　　丁：通过这段时间的学习，相信大家都取得了很大的进步，尽情遨游在语言的海洋中。

　　甲：回望过去，那里充满了我们的欢声笑语，让我们从胆小怯懦变得勇敢大方。

　　乙：难忘过去，那里充满了感激、感动，让我们学会了团结进取、自信坚强。

　　丙：在这个特别的日子里，我们要向一直教导我们的老师说一声：您辛苦了!

　　丁：对关心呵护我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈说一声：谢谢你们，我爱你们!

　　甲：同时也要对朝夕相处的同学们说一声：“加油”!

　　乙：下面我宣布：汇报演出现在开始。【篇三】汇报演出开场主持词怎么写

　　李：尊敬的各位领导

　　杨：各位来宾

　　李：各位家长

　　杨：亲爱的同学们

　　合：大家晚上好!

　　李：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞

　　杨：今天，我们激情满怀，心潮澎湃

　　李：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿

　　杨：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾

　　李：带着嘱托

　　杨：带着祝愿

　　合：我们相逢在这收获的季节

　　李：六年来，红鸟舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报

　　杨：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!

　　李：“梦想飞扬”红鸟舞蹈主场汇报演出

　　合：现在开始【篇四】汇报演出开场主持词怎么写

　　a：尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨:

　　b：尊敬的老师、同学们:

　　合：大家晚上好！

　　a：时间就像一条河，流淌着我们的艰辛与喜悦

　　b：时间就像一条路，留下了我们付出与收获的脚步

　　a：转眼间，好口才的学习已经走过了一个多月的历程

　　b：一个多月的时间虽然短暂，但我们的收获却是许许多多

　　a：在这段时间里，我们不断的变化与成长

　　b：以前不爱说话的我们，现在能够表达自己了

　　a：以前羞涩腼腆的我们，现在可以勇敢的站在台上了

　　b：我们的每一点变化都是努力学习的收获

　　a：让我们在今天洒下希望的种子

　　b：让我们在今天展开理想的风帆

　　a：让我们在今天畅想美好的未来

　　b：让我们在今天为我们的明天喝彩加油

　　a：感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出

　　b：感谢老师一直以来对我们的辛勤指导

　　a：感谢好口才培训中心，给了我们这个展示自己的平台

　　b：今天，我们就要用各自的表演来汇报我们的学习成果

　　合：好口才培训中心汇报演出，现在开始！【篇五】汇报演出开场主持词怎么写

　　各位家长、亲爱的小朋友们，大家下午好：

　　时间过得真快,转眼一个学期又将结束了。在这短短的四个月时间里,我们一起学习,共同努力,使我们xx班的孩子在不同程度上都有所进步:会自己吃饭、自己穿鞋子，自己穿衣服，,还会帮助集体做事擦桌子、发碗、收拾饭粒等等,特别是语言表达能力有了很大的提高。今天我们就本学期学习的八大教学体系课程的内容,运用表演的形式向大家作一个汇报。请各位家长在孩子每个表演结束后都能给与热烈的掌声，好吗?下面演出正式开始。

　　首先请欣赏由xxA班的6个小美女带来的舞蹈《天使》掌声鼓励

　　全脑通是我们幼儿园的八大教学体系课程之一，这套教材在于培养幼儿使用右脑进行形象思维的习惯，利用右脑快速记图，先认识图形，再认与图形对应的文字，孩子们只要看懂了图画就自然记住了字形，同时也掌握了字义。接下来请欣赏由xxC班带来的全脑通展示《小猫钓鱼》

　　的匈牙利音乐教育家柯达伊说过：音乐是不能被其它东西所代替的精神食粮。童年是人的一生中最富于想象力的阶段，学习音乐也是一样的道理。值得庆幸的是，我们xx幼稚园引进了国内一套非常好的音乐教材《阳光音乐乐园》，它以孩子的兴趣，喜好出发，通过色彩鲜艳的构图，故事戏剧，有趣的说白等，引导孩子进入奇妙的音乐世界。请欣赏由xxB班小朋友带来的打击乐《粉刷匠》

　　英语在21世纪的中国得到了越来越多人的重视，不会英语感觉就不能与国际接轨一样，所以很多家长给孩子们报了很多的英语补习班，希望孩子不要输在英语的起跑线上。我们幼儿园八大教学体系课程中同样也设立了《爱迪英语》这样的一个英语课程。,《爱迪英语》不以教授孤立的单词为主，也不讲语音理论，而是通过读音规则掌握拼读技巧，直接让小朋友学习短小精悍，节奏感强，朗朗上口又容易记忆的儿歌，歌曲，对话，童诗，让小朋友在轻松愉快中学习英语。请欣赏由xxA班小朋友带来的英语连诵

　　主题教学是所有幼儿园必设的课程，而我们幼儿园所设的《幼儿园体验，探究，交往》课程是从幼儿活动方式的角度出发，通过我与自己，我与自然，我与社会三个内容维度组织幼儿的生活经验。请欣赏由xxC班小朋友带来的情景剧表演《拔萝卜》