关于春游的主题日记

《关于春游的主题日记》这是优秀的日记文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、关于春游的主题日记

　　今天的牧场来了许多“走马看花”的观光客，也多了喜欢热闹的访客，带来了亲朋好友，想感受欢乐的气氛。

　　现在正举办牧场樱花季，在日式花园、纯青湖旁樱花步道，都开着一颗颗缤纷的粉红色花朵，彷彿住着许多在树上跃动的小仙子，向我们洒上幸福。

　　牧场里的小兔子，被大家喂得饱饱，暖暖的阳光照身上就舒舒服服睡着了，让人有一股可爱的感觉。小牛们开心吃着大家手中传递“爱心”的牧草，似乎能看到牛牛脸上的笑容。牧场里还有温和的羊群和高大健壮的马儿，可以陪大家共度快乐的一天。

　　在纯青湖我和爸爸、妈妈，同心协力踏着天鹅船游湖，两只脚实在很酸、骑电动车时我害怕摔倒，汗水不停从我的头上冒出，另外，我还享受开电动汽车载家人逛一逛的乐趣，我很专注的开车都没有撞到护栏杆，也没有压到线获得爸爸、妈妈的称赞，这些新的体验令我难忘。

　　今日的牧场之旅，有人跟我一样带着依依不舍的心情回家，也有人继续着“家”年华，住在牧场里的小木屋或是搭帐篷露营、烤肉，大家都享受了美好时光。

2、关于春游的日记500字

　　今天，学校组织全体同学去宁波绿色学校春游。我们早早地来到了学校，迫不及待地乘上了旅游车。经过了一个小时左右的车程，我满怀着期待的心情走进了宁波绿色学校。这次春游令我最难忘的就是：我克服了两个困难，走过了五环桥，完成了两人走绳的项目。

　　我们先来到的是两人走绳项目的前方。活动要求是：一人在绳子上走，另一个人子在下面扶着。我和好朋友金典一组。我在上面走，金典在下面扶着。绳子摇摇晃晃的，我很害怕。走到中间的时候，我突然感到重心不稳，摇摇欲坠，于是，我紧紧地拽住金典的肩膀，生怕一不小心掉下去。金典也牢牢地抓住我的衣服。终于，在我们齐心协力的合作下，我们顺利地到达了终点。

　　随后，我们来到了五环桥旁。哇，五环桥真高，真大呀。同学们一个个地从五环桥上通过，但有的同学差点跌倒，有的同学过桥时双腿在不停地发颤。轮到我的时候，我感到胆怯，可也壮着胆子上去了。上去后，我才知道，五环桥虽然高大，踩脚的杆子间距大，但两旁有许多杆子当护栏，只要双手抓住这些杆子，就一点也不觉得害怕了。在我走过五环桥后，一同去春游的妈妈也夸赞我很勇敢哩。

　　我克服了以往没有克服的困难，战胜了自己。这次春游真让人难忘。

3、关于春游的日记优秀范文

　　人生有许多第一次，然而这些第一次都包涵着四种味道：酸，甜，苦，辣。在我人生中的第一次春游，给我带来了许多快乐与伤心。

　　春游马上就要开始了，坐在教室里的同学们跃跃欲试，我也迫不及待的想看看美丽的松坡公园。排队时，我们挤来挤去，上车了也各抢各的位子。这时真的很酸很酸。

　　大约一小时后，我们到达了松坡公园，各个都开心的不得了。可一进大门，无尽的千层楼梯把我给吓坏了。一旁带锅子的同学也急地大汗直淌。我想作个好孩子，便决定帮他提上去，可走了一半才发现，原来提个锅子上楼这梯么累，我后悔急了。可答应别人的.事就一定要做到。我的命真苦呀

　　煮饭了，我们这组带的是上好的柴火，做的饭甜甜的，香香的，好吃极了。

　　同学们纷纷亮出自己的菜，他们的菜辣急了，我的也被辣椒染的红彤彤的。就这样我们，一口水，一口饭，终于把饭菜吃完了。

　　接下来老师带我们去参观了贺绿丁的雕像，革命烈士纪念馆。好玩极了。

　　最后，春游在一阵阵欢笑声中结束了。我们期待的，是下一次春游……

4、关于春游的日记250字

　　春天，阳光明媚，蓝蓝的天上飘着朵朵白云，今天,老师带着全班同学去公园春游。

　　老师带领同学们来到公园，走过了草坪、小桥、小湖等很多地方，同学们都不感兴趣。

　　走啊走啊，已经到了中午，老师说：“前面是猴山，我们在那休息一会，吃点东西。”来到猴山上，同学们被迷住了，完全忘记了饥饿。它们仔细看看，猴山是用石头做成的假山，猴子活蹦乱跳的，可爱极了。有的在吃桃子；有的在表演杂技；有的在大惊小怪的看着人们；有的像一对亲兄弟在说悄悄话。周围长满了小草，给假山增添了几分色彩。

　　同学们觉得这次春游开心极了，都想以后多参加这种活动，老师带着同学们兴高采烈的回家了。

5、关于春游的日记250字

　　3月27日，老师带我们去春游。我们先来到黄山祭扫烈士墓，站在烈士墓前，我不由得肃然敬仰，那些烈士为了我们能过上今天的好日子，不惜抛头颅，洒热血。我想我们只有从小努力学习，长大后为祖国作出贡献，以此报答祖国。

　　扫完墓后，我们来到雨花风景区。来到草地上，大家放起了风筝。争先恐后，谁也不让谁，风筝越飞越高，越来越小，最后就成了一个小黑点。

　　看大家玩得这么开心，我也放起了风筝，但一连跑了好几次都没飞上去，累得满头大汗。

6、关于春游的日记250字

　　今天我们去春游了，我非常高兴。

　　在路上，我们唱着歌，走向黄河滩走到大张，我的书包带掉了，我只好抱着走，可是可是我还有一个袋子没法拿，我让我后面的宋青青帮我提着，我又开始有说有笑，宋青青提不动了，我说：”我的书包可沉了，咱俩换换书包，你抱着我的书包，我背着你的书包，带提着袋子。“宋青青答应了。同学都要互相帮助。

　　”还有多少路呀！“我问。”早着了“英语老师说。”啊！那我快要累死了，这么热的天，那么远，还让我们走路，出来春游可真不容易。“我们又开始唱歌，马上就到了，再走几步，”到了“我大叫一声。

　　我们拿一个大布，铺在地上，我们都坐在地上，开吃，我们班还玩了个种活动。吃饭了，我们都去抢，吃着李老师做的饭，那叫一个香。

7、关于春游的主题日记

　　今天要去春游喽！地点是在金殿。大家都知道吧！金殿可是很有名的，一年一度的茶花节都能吸引了不少游人前去赏花，那的茶花品种多，花很美。并且绿树成阴，空气新鲜，风景宜人，美不胜收！前几天正好是茶花展，那时茶花开得正旺，不知如精灵一般漂亮的茶花会等同学们吗？就只有今天去看一看，瞧一瞧了。

　　在学校已经排好队的同学们交头接耳得讨论着，有的说着到金殿自由活动时的计划，有的讨论着那美不胜收的风景，还有那一些贪吃的同学正在谈论着零食怎么分……坐上了开往金殿的校车，充满了激动。

　　不一会儿，到金殿了，同学们井然有序的往金殿山顶爬去。路两边的杜鹃花开得正旺，白的、紫的一团团、一簇簇，远看上去，就像一朵朵紫云、白云，在绿叶的映衬一，显得很是妖艳。往前一看，绿绿葱葱的参天大树成片，和煦的阳光从大树的缝隙间洒落下来，落到了树下的矮树上，一片翠绿，一片油亮，仿佛进入了仙境一般，美呆了！穿过三天门，朝着目的地—大草坪出发，哇！映入眼帘的是一条紫滕花道，是由两旁的紫滕花顺着柱子往上爬，花滕接在了一起，形成了一条紫滕花道。我们走在花道里，空气中弥漫着紫滕花迷人的芳香。而那一串串往下坠的紫滕花，宛如一个个紫吊灯，一道道紫色瀑布……一路上，各种花争奇斗艳，竞相比美。而那绽放着笑脸的山茶花.有的几十片红艳艳的花瓣叠叠层层，正开得欢快舒畅.就像一团团燃烧的火焰。而有的叠叠层层的花瓣上柒上了一缕缕白色，显得就更美了！她们有的缀在枝头"荡秋千"，犹如一位正在翩翩起舞的少女;有的"挂在枝腰，张着大嘴，正朝着我们笑呢！有的嵌在树叉间，仿佛用甜美的嗓音歌唱春天的到来;还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏……

　　到目的地了，每个同学都拿出了各自心爱的美食和其它同学一同分享，三五个一群玩起了游戏，到外充满了欢声笑语。我们在笑声中结束了这次春游活动。

　　这次春游真开心！

8、关于春游的主题日记

　　今天的牧场来了许多“走马看花”的观光客，也多了喜欢热闹的访客，带来了亲朋好友，想感受欢乐的气氛。

　　现在正举办牧场樱花季，在日式花园、纯青湖旁樱花步道，都开着一颗颗缤纷的粉红色花朵，彷彿住着许多在树上跃动的小仙子，向我们洒上幸福。

　　牧场里的小兔子，被大家喂得饱饱，暖暖的阳光照身上就舒舒服服睡着了，让人有一股可爱的感觉。小牛们开心吃着大家手中传递“爱心”的牧草，似乎能看到牛牛脸上的笑容。牧场里还有温和的羊群和高大健壮的马儿，可以陪大家共度快乐的一天。

　　在纯青湖我和爸爸、妈妈，同心协力踏着天鹅船游湖，两只脚实在很酸、骑电动车时我害怕摔倒，汗水不停从我的头上冒出，另外，我还享受开电动汽车载家人逛一逛的乐趣，我很专注的开车都没有撞到护栏杆，也没有压到线获得爸爸、妈妈的称赞，这些新的体验令我难忘。

　　今日的牧场之旅，有人跟我一样带着依依不舍的心情回家，也有人继续着“家”年华，住在牧场里的小木屋或是搭帐篷露营、烤肉，大家都享受了美好时光。

9、春游的主题日记

　　今天早上我早早地起了床，连外衣也没有穿，就伸出头到窗外看天气。唉！又是下雨天，我的心就马上被捅了两刀似的，很难受，又去不了春游了。

　　到了学校大门口，听保安叔叔说:“要去春游。”我高兴地一蹦三尺高，我的心终于轻松了一点。

　　到了教室后，又听老师说要去春游，接着，我们就踏上了路程。

　　上了车，同学们就叽叽喳喳地说个不停，也有的在唱歌，还有的在背古诗、背课文。我最喜欢唱歌，跟着大家一起起劲地唱。

　　没过多久就到了目的地，蔬菜基地。我急忙地下了车，因为我想早点看到那里的风景如何。看了以后我觉得不太一样，我还以为会让我大吃一惊，一副五谷丰登的情景，结果不是这样子的。我只认识了紫紫的的茄子，红红的辣椒，大大的圆白菜，还有花菜、土豆、玫瑰、狗尾草等等……玫瑰感动人的心，那些玫瑰肯定很好闻，玫瑰上面还有刺呢！一路走着，我还看见了一只小牛和一只母牛，他们是牛妈妈和牛儿子吧，让我想起了我和我的妈妈。

　　中午到了，我们小班找到一块干净的地方吃饭，我们都很团结，大家全部把自己带的零食拿出来一起分享。

　　通过这次春游，我深深地感到大自然真的和我们想的不一样，所以我们应该经常到大自然中去，了解大自然，认识大自然，描绘大自然。

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