谈身边琐事的深广内涵
这个题目设置的是的意思是扩大教学资源,激发学生思考的兴趣,引导学生更为深入地领会课文的思想感情,并获得写作文的启示。
这是语文学习的一个渠道,一个措施,一种便捷的方法。
学生写作文,苦于没有材料,苦于不知道去哪里寻找素材,这里就告诉你 “身边琐事”、我的感情,是这个意思吧。
是要议论什么吖,”,“谈‘身边琐事’的深广内涵”,选一些身边小事,小中见大,分析其哲理、对人的启迪,给我们的教育意义……这就有话说了,就有了议论的“由头”--启发学生观察生活的同时,还要思考,进一步从生活中吸取营养,得到收获,并能抒发己见,“一石三鸟”。
想要我们写些什么呢?写自己的发现,写自己的感情。
比如,两个人有矛盾,靠感化消除了矛盾。
比如与父母有代沟,(选生活中的与老年人的不同看法)如何沟通,联想到“解决社会矛盾”也要互相沟通、换位思考……就有了甚广内涵了。
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上一篇:谈身边琐事的深广内涵350字
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